■  罗成友

说实话，我的文凭很低，更没有经过新闻业务的专业培训。在老巴县当业余通讯员那些年中，全靠偷师学艺，点滴积累起新闻业务能力。

我写的第一篇新闻稿就是偷师学来的。记得那天我从照相馆取回香菇试种成功的照片后，感觉这是一个新鲜的事，应该宣传出去。可当时又联系不上记者，想来想去，只好由拿起笔学着写。我翻出重庆日报，在报上找到几篇报道新事物的消息，仔细读了几遍，然后就照着这几篇消息稿的格式，学写出第一篇消息稿。

当年我所偷的“师”，重点在两方面，一是重庆日报、人民日报等报纸上的各类新闻作品；另一类是跟着重庆日报、甚至巴县广播站来青木关采访的记者学。

开始学写新闻时，是一个人悄悄地在干，也没有通讯员的身份，参加不了当时巴县县委宣传部、巴县广播站等举办的通讯员培训，没有老师可请教。因此，就只好把报纸和广播作为老师。当时，每天的重庆日报送来，我都会抢到手，从一版到四版（当时的重庆日报每天只有四版，春节假期还只出两版），每篇文章都不放过，仔细阅读，不仅读新闻内容，还认真琢磨报纸上所刊登的消息、通讯、评论、述评的写作方法。除了每天认真地读报纸，每天早上，我都认真地听中央人民广播电台、重庆人民广播电台的新闻节目。

久而久之，我从报纸上的新闻作品中，悟出了每一件新闻作品，都离不开时间、地点、具体的事、甚至具体的人和发生这件事的原因。而这些，就是新闻五要素中的何时、何地、何事、何人、何因。

从报纸、广播中“偷师”，让我学到了不少的“手艺”。从最简单的消息写作，到通讯、言论、新闻述评，我都“偷”着学习写作方法，尝试着写，不怕失败，一次又一次的写，向报纸和广播投稿。最后居然都学到手了。

在从报纸、广播中偷师学艺中，我不仅学到了新闻写作的“十八般武艺”，还学到了如何思考问题，如何寻找新闻点，磨练出我的新闻敏感来。

当时重庆日报一版上有一个《今日谈》的言论专栏，所刊登的文章虽然短小，但所议论的事情，都是接地气、老百姓关心的，观点鲜明，击中时弊。我很喜欢这个专栏里的文章，也学着写起来。

上个世纪80年代初，通过中央一号文件等，出台了不少促进农村发展的好政策。我在对农村基层干部对这些政策的执行情况进行调查中发现，一些基层干部、特别是村社干部，在听了上级的政策传达和落实部署，回到村里后，不向群众宣传，更不知怎么执行落实。用当时流行的一句话来说，是这些干部把党的政策揣进了自己的腰包。这种把党的农村政策揣进腰包的现象，是值得重视的。于是，我按照《今日谈》中文章的写法，学着写了一篇《不要揣包包》的小言论稿，投给当时的重庆日报农村版。几天后，这篇稿子就在农村版一版上的《小言论》专栏刊出。这篇稿子还在农村基层引起不小的反响，我记得，我的这篇稿子刊出后，当时青木关区的领导，也多次在会上要求，要宣传落实好相关的农村政策，不要把政策揣进干部的腰包里。

在偷师学艺中，我还利用难得的机会，向报社、广播电台的记者“偷学”。

由于在报纸和广播上发表的新闻稿逐渐多起来后，上级新闻单位的记者也知道了青木关有我这样一个人在写新闻，因此，重庆日报、重庆人民广播电台、巴县人民广播站的记者到青木关来采访时，也主动联系我给他们带路。这可是一个学习的好机会，因此，每一次给他们带路采访中，我都认真的观察他们在采访时如何提问，如何抓新闻素材。他们的稿子刊播出来后，我也认真学习分析，从他们的稿子中，学到如何提炼主题，如何选用素材。从这些老师中，我“偷”学到了不少“手艺”。

回想从事新闻工作的几十年中，我这位文化水平不高，没有经过新闻专业学习，最后能够成为一位还算合格的新闻人，全靠在老巴县当业余通讯员时，偷师学艺打下一点底子。